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遭到性侵13岁少女却选择“保密” 能熟练网购火车票的劳动力仅超1/4

编辑:澳门新濠天地 文章来源:互联网 点击数:次 更新时间:217/05/19

  

遭到性侵13岁少女却选择“保密” 能熟练网购火车票的劳动力仅超1/4

绘图:吴文锋

  中山大学12月6日发布“中国劳动力动态调查”蓝皮书,聚焦中国劳动力的现状与变迁,2011年启动,到目前已经完成一次试调查和两次全国正式调查。

  调查样本覆盖除港澳台、西藏、海南之外的全国29个省市,调查对象为样本家庭户中年龄15至64岁的全部劳动力。共完成401个村居问卷,14226份家庭问卷和23594份劳动力个体问卷。通过对中国城乡以村居为追踪范围的家庭、劳动力个体开展每两年一次的动态追踪调查,系统地监测村居社区的社会结构和家庭、劳动力个体的变化与相互影响。

    今年以来,媒体连续曝光多起未成年人被性侵案件,未成年人,尤其是14岁以下幼女的性安全问题成为社会关注焦点。日前,记者从惠州市、惠城区两级妇联了解到,2012年至今,共有7起14岁以下女童被性侵案件进入妇联工作视野。这些案件多发生在10岁左右的流动儿童或留守儿童身上;由于性知识、自我保护知识的匮乏,孩子多未能及时向父母亲人求助;事发后父母关注的是物质赔偿,并不知道孩子需要心理援助。

    惠城区(妇联)妇女儿童心理咨询中心心理咨询师孙葵英认为,父母必须通过恰当的教育方式,让孩子明白什么是性,以及性所具有的心理、社会意义,并以恰当的价值观指导性行为。同时,对于外来务工人员等文化水平较低的群体,必须进行有针对性的宣传教育,提升家长对儿童性风险的认知,从而提高其对子女的监护能力。

    ■回放

    半年间她被房东朋友强奸4次

    小丹13岁,身材瘦小,皮肤黝黑。自去年12月至今年5月,她被房东朋友“吴哥”强奸4次。

    小丹是广西人,2010年随母亲阿凤来到惠州,在潼湖念小学。阿凤本在潼湖照顾老人,去年,潼湖的老人去世后,阿凤又在东莞桥头找了一份老人护工的工作,小丹则一个人居住在潼湖。潼湖的原雇主拥有一片鱼塘,鱼塘里养着鹅,小丹就住在鱼塘边空置的院子里,读书之余帮房东养鹅。

    阿凤工作忙碌,一整天都必须陪着老人,只能利用每天早上买菜的时间偷偷回家一趟,看看女儿。吴哥40多岁,是房东的朋友,从2012年起到鱼塘上养鹅,与阿凤、小丹都认识,可以自由出入小丹住所。强奸行为存续的期间,恰是阿凤在东莞工作的期间。

    小丹与母亲的交流很少,“就是做好饭了,叫我妈妈吃饭”。阿凤经常对小丹大声呵斥,有时甚至动手打人。今年4月,小丹曾经向阿凤提出搬家的想法。“当时,她说如果再不搬家,她可能就要变成坏人了。我没放在心上。”阿凤说。她现在后悔当初没多问几句。

    小丹一直没说出这件事,“吴哥说,只要我不说这件事,我们就永远是好朋友;如果说了,就要杀我妈妈。”小丹的生活单调而无聊。她在学校没有好朋友,邻居中没有同龄的孩子,每天放学回到家就浇菜、喂鹅、洗碗、写作业。家里没有电视机也没有电脑。吴哥利用她害怕孤独的心理诱惑她,并用母亲的安全威胁她,双重压力下,她选择保守“秘密”。

    ■寻因

    监护无力,亲子交流稀缺

    父母监护的缺失,是该类行为频发的重要因素之一。日前,据北京市房山区检察院统计,两年来房山区内性侵害未成年人案件案发时有65%的未成年人处于无人看护状态。在孙葵英接触过的4个案例中,受害人无一例外都是外来务工人员的孩子,居住在小金口、马安、水口等城乡结合部。“父母工作忙,没时间照看孩子,而住所周边环境有比较复杂。”孙葵英说,“年龄最小的受害人4岁半,一个人在小区玩耍,被加害人直接带走。”

    亲子交流的匮乏,也使强奸行为发生后不能很快被发现,从而形成持续加害。

    性教育缺失,农村尤为严重

    对于自己被性侵这件事,小丹并没有很清楚地认知,她不明白为什么这会成为一件“大事”,足以使人坐牢;也不明白它对自己的生活意味着什么。无论她的家庭还是学校,性教育的匮乏铸成了她的无知之幕。“她不清楚性行为的具体内容,也不知道性行为的心理和社会意义,从而长期地接纳了这种行为,这是认知的偏差。”孙葵英分析。

    目前,惠州市的中小学校根据国家教学大纲开设卫生课,从小学一年级到高中三年级都有相应的课程课时的要求。“性教育被卫生课所涵盖,国家对性教育的课时、内容等还没有明确规定,具体教什么、怎么教,学校自主决定。”市教育局体艺卫科负责人说,“性侵未成年人毕竟是极少数情况,就如同溺水,要学校去教会每个孩子游泳是不可能的;另外,由于涉及个人隐私,监护人应负担起更大的责任。”

    不同的学校采取了不同的教育方式,城区的性教育远比农村地区充分。十一小校长谭文娟介绍,学校向四至六年级的小学女生开设性教育课程,利用录像来讲解女性生理知识,告诉学生爱护身体,说明不能让别人触碰的隐私部位,一旦有情况发生及时告诉家长。

    卢岚小学是惠城区一所乡镇中心小学,约三百名学生,其中有一百多名高年级寄宿生,还有不少留守儿童。据该校负责人介绍,由于上级部门对性教育没有明确的要求,这块工作基本上是空白的,没有相关的书本或者宣传册,也没有老师有提醒过要注意这方面的教育。

    关注有形赔偿,忽略心理康复

    对性教育的忽视,同样体现在事发之后父母对子女心理关注不足。小丹被性侵的案件发生后,阿凤带着她去医院做了一次身体检查,没有大问题。此后,阿凤的主要精力就用在与吴哥商讨赔偿的问题,她从未曾想过为何女儿在事发半年后才说出实情,母女俩的关系也没能有所改观。

    惠州市妇联在工作中也遭遇这一问题。“基本上家属都是问我们能不能帮他们尽快获得尽可能多的赔偿,但实际上,我们介入这样的案件是希望能够给予孩子一些心理方面的指导。”市妇联有关负责人说。家属对于心理康复并不感兴趣,也认为没有必要对外人来讲述如此隐私的事情,市妇联最终没有介入这些案件。

    孙奎英深感事后心理康复的重要性。“如果是像小丹这种在熟人引诱下被性侵的情况,她本人没有受到暴力伤害,目前看来似乎影响不大。但随着社会认知的提升,她可能要到长大的时候才开始悔恨和悲伤,可能会怨恨母亲,或者不愿接触男人。至于如果是遭受暴力和强迫的,则容易出现惊恐、害怕、常做噩梦等情形。不管哪一种,都需要及时干预。”

    ■专家建议

    10岁前后最危险,也是最佳教育期

    从孙葵英接受过咨询的案子看,10岁前后的女童最容易遭到性侵。“她们基本在月经初潮前后,有一点青春的迹象;但又还不够成熟。十五六岁的女孩,因为身体变化,她们自然而然地会通过书报等了解情况;但十岁前后的孩子还比较懵懂,认知不太成熟,自我保护能力、对人和环境的选择能力都还比较弱。她们最容易被控制。”

    而最佳的性教育时间,也是在10岁前后。“大约四年级,她们就能够理解性行为的生物意义和社会意义了。目前,学校的生理课是‘犹抱琵琶半遮面’,讲得不清楚。生理课主要讲的是生理结构。但真正的性教育应该教导社会意义,告诉他们怎样情况下的性行为才是美好而值得支持的,如果违背,会产生怎样不好的结果。”

    对于更年幼的孩子,由于认知的问题,他们将难以理解性行为的含义,此时的性教育则主要从安全教育方面着手。“在幼儿园的时候,要让他们养成良好习惯,并强化安全意识。如不要单独和陌生人待在一起、不要吃他们的东西、隐私部位不能触摸等。要告诉孩子,如果没有养成良好的习惯就会产生不良后果。最好利用故事或者新闻的方式来强化这种教育,让孩子有印象。”

    工作中,孙葵英发现不少外来务工人员根本没意识到孩子可能面临的安全风险和性风险,她非常希望社会能够促进安全常识、性知识向外来务工人员的传播,从而提高流动儿童的生活安全度。在一个案子中,4岁半的受害人被加害人带走,一路上经过小区保安亭和派出所,孩子都没有向人们求救。“如果父母懂得教导孩子如何求助,悲剧就不会发生。基本安全常识尚如此匮乏,性知识就更加不在这些父母的考虑范围。很多外来务工人员文化程度低,知识有限,社会需要做更多的促进工作。”

    “不要让陌生人摸你”

    不完全等于性教育

    ◎“妈妈从来没有跟我说过男女间的事情,老师只说‘不要让陌生人摸你’。”

    ◎“妈妈说不要跟陌生人出去,不要吃陌生人的东西,否则别人会把你卖到香港澳门去。”

    对这样的性教育,惠城区(妇联)妇女儿童心理咨询中心心理咨询师孙葵英认为,这带着恐吓意味。“至于‘不要让陌生人摸你’,‘摸’是一个很含糊的说法,不能给予明确的指引。一个长辈可以摸你的头,那为什么不能摸其他地方?这得说清楚。”

    百余受访者参与性教育调查

    仅1人从父母处获得知识

    ●小调查

    记者联合西子论坛展开调查,了解网友如何获得性知识,以及是否会对孩子进行性教育,共收到有效问卷129份。近七成受访者在25岁以上,育有孩子或即将生育孩子。68%受访者的性教育是通过书籍、电影、电视、网络等媒体完成的,19%的人经由朋友的交流与分享完成,仅有1人从父母处、3人从老师处接受性教育,父母的监护功能和学校的知识传播功能完全没有发挥。近半受访者曾经因为青春期发育而感到焦躁不安。

    将近九成的受访者表示,将会对自己的孩子进行性教育。不少网友认为,很多儿童性侵案件发生的主要原因是父母监护不力,应当强化父母的责任。但是,55%的人不知道什么时候可以跟孩子说、说什么内容以及说到什么程度;13%的人知道该说什么内容,但觉得不好意思;只有19%的人表示能够进行一次成功的性教育。对于心理机构为父母和孩子分别开设的青春期性教育课程,逾六成的人表示感兴趣,想参与。

    (注:稿中所提及的人物均为化名)

  调查数据今年夏天已经向国内学界免费开放,6日发布的最新数据将在明年免费开放。

  调查显示,全国劳动力平均年龄为37.57岁,青年型劳动力为主的年龄结构已不复存在。

  中山大学社会学系副教授梁宏分析,通过2012年和2014年的连续追踪,发现与2012年调查相比,劳动力性别、年龄与地区构成相差无几,青年型劳动力为主的年龄结构不复存在;其次,中国劳动力的地区分布并不均匀,近一半(47.16%)的劳动力分布在中部各省份,劳动力结构中,15—29岁的低龄劳动力占33.07%,30—44岁的中龄劳动力占32.80%,45岁及以上的高龄劳动力占31.86%。

  而来自小规模家庭的劳动力越来越多,这应该与实行计划生育政策相关。劳动力家庭规模显示,目前劳动力大多来自中、小规模家庭,平均家庭规模为4.32人。家庭成员人数为3人、4人的比例较高,分别为21.06%、20.96%,家庭成员人数为6人及以上的比例仅为22.95%。从地区差异来看,西部地区劳动力的平均家庭规模比东部小。

  另外,在工作经历方面,大部分劳动年龄人口有工作经历,未工作的比例不及两成;超过一半的劳动力有农业工作经历;在有换工经历的劳动力中,换工三次及以上的占71%。在从业状态方面,中国劳动力的从业状态以雇员为主(占46.34%),其次为务农(35.33%),再次为自雇劳动者、雇主。

  在农村劳动力外出务工方面,超过26.77%的农村劳动力有外出务工经历,超过四成还准备外出务工。

  2014年,中国劳动力初中毕业比例最高为46.97%,职高、技校、中专和大学专科都在6%左右,而大学本科以上受教育程度的比例仅为5.17%。劳动力平均受教育年限为9.28年,高龄劳动力的受教育程度明显低于中、低龄劳动力,东部地区劳动力的受教育程度明显高于中、西部地区劳动力。

  另一方面,20—24岁劳动力过去两年参加过(至少5天的)专业技术培训比例13.99%为最高,35—39岁年龄组以后,专业技术培训和曾经获得专业技术资格证书(执业资格)的比例急剧下降。这个年龄比例与收入水平急剧下降的趋势也相当。

  与过去不同,劳动力阅读报刊、用手机发短信、写信、银行ATM取款完全没问题的比例皆超过一半,但仅有超过1/4的劳动力在使用网上银行、网上购买火车票方面完全没问题。

  中山大学社会学系博士叶华分析,最年轻的25—34岁组经历了教育扩展的过程,他们当中的很多人也受益于九年义务教育的实施,而且男女教育水平差异已经不明显。而25—44岁劳动力的教育分布则出现了双峰的特点,除了初中这一教育水平的比例较高,大专和大学本科的比例也较高,但双峰很可能代表的是两个不同的群体,大专和大学教育水平的劳动力可能来自城镇,而初中教育水平的劳动力可能来自农村。

    采写:南方日报记者 钱小敏

  叶华提出,中国劳动力参加过职业技术培训及曾经获得专业技术资格证书(即执业资格)的比例都不高,说明中国劳动力教育状况的明显差别不仅存在于正式教育方面,更存在于职业技术培训方面,还明显存在于日常技能方面。

  另外,城镇非流动劳动力的教育水平最高,本科或以上教育水平的劳动力比例超过20%,“农转非”劳动力次之,外出务工劳动力再次之,农村非流动劳动力的教育水平最低,不同群体的教育水平有显著差异。外出务工的劳动力中,教育水平以初中居多,占41.1%。

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